
Quando a Amizade Ganha Asas
Um livro ilustrado sobre encontro, interesses intensos e uma amizade que ganha asas
Edição em português · 42 páginas · 2026 · Também em francês (Quand l’amitié prend des ailes) e em inglês (When Friendship Grows Wings)
O livro
Às vezes, brincar junto é fácil. Outras vezes, é preciso aprender a esperar, a escutar e a dividir o espaço… Léo adora aviões, ideias e brincadeiras cheias de movimento. Mas, quando o amigo não consegue acompanhar o mesmo ritmo, Léo descobre — com a ajuda da mãe — que a amizade não é só falar, mas também escutar de verdade.
Inspirado no pensamento do filósofo Martin Buber, este livro convida as crianças, com sensibilidade e poesia, a descobrir a diferença entre olhar o outro como um “Isso” e encontrá-lo como um “Tu”. Uma história delicada sobre amizade, empatia e o verdadeiro encontro entre dois amigos — quando a relação encontra o espaço de que precisa para ganhar asas.
Três fios condutores
Um olhar por dentro



« Toda vida verdadeira é encontro. »
Como usar este livro com as crianças
O livro pode ser lido em casa, em momentos tranquilos de leitura compartilhada; na escola, em rodas de conversa ou projetos sobre amizade, convivência e emoções; ou em contexto terapêutico, como apoio ao diálogo e à expressão emocional. Durante ou depois da leitura, você pode:
- convidar a criança a contar como se sentiu em cada parte da história;
- perguntar com quem ela se identificou, e por quê;
- explorar situações em que ela se sentiu muito animada, frustrada, incompreendida ou entusiasmada demais;
- conversar sobre o que é brincar junto, negociar, esperar, escutar — e ser escutado.
Não há respostas certas ou erradas. O que mais importa é o espaço de diálogo e de vínculo que se cria. O livro inclui uma nota para pais e educadores sobre crianças com interesses intensos e altas habilidades.
Também em outras lojas Amazon (Brasil, Portugal, etc.): procure o título ou o código — Edição em francês : B0GJD6DM6W · Edição em inglês : B0GMPSFKD6 · Edição em português : B0GHJLGJHZ
A autora
Helena Pinheiro Jucá-Vasconcelos é psicóloga e gestalt-terapeuta (OPQ #15704-25, Québec; CRP 05/34161, Brasil), fundadora do Instituto de Gestalt-terapia de Sherbrooke. É também coautora e organizadora do livro Educação Emocional Positiva e autora de outros livros infantis, nascidos da mesma escuta sensível e do desejo de traduzir experiências humanas numa linguagem acessível às crianças.
Este livro nasceu do seu trabalho clínico com crianças cuja atenção pousa intensamente sobre o que as cativa. Em vez de nomear ou classificar, Helena escolheu abrir um espaço de encontro: na narrativa não há rótulos, mas pessoas inteiras, vivas e em movimento. As ilustrações foram feitas pela autora com apoio de inteligência artificial.
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